هدفت الدراسة الى التعرف على الخصائص التربوية في القرآن الكريم من خلال تفسير ابن عاشور التحرير والتنوير، وذلك من خلال العمل على الإجابة عن إشكالية الدراسة، والتي تتمحور حول تسليط الضوء على الخصائص التربوية في القرآن الكريم في تفسير ابن عاشور وتحليلها. واعتمد الباحث في تحقيق أهداف هذه الدراسة على المنهج التحليلي لدراسة وتحليل الخصائص التربوية في القرآن الكريم في تفسير ابن عاشور.