هدفت الدراسة لمعرفة واقع اتجاهات الطلبة نحو استقلالية الجامعات في ضوء نظام الجامعات الجديد، واستعملت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي بإعداد قائمة استقصاء بالأبعاد المتعلقة بالاستقلال الذاتي للجامعات (الإداري، المالي، الأكاديمي)، وتم تطبيقها على عينة بلغت (162) من طلبة جامعة الملك عبد العزيز بمحافظة جدة للعام الدراسي 1445 للهجرة. توصلت الدراسة إلى أن واقع اتجاهات الطلبة نحو الاستقلال الإداري بالجامعة بلغت (3,3560) كوسط حسابي وكانت اتجاهاتهم نحو الاستقلال المالي للجامعة محل الدراسة قد بلغت كوسط حسابي (3,6726)، بينما بلغت اتجاهات الطلبة فيما يتعلق بالاستقلال الأكاديمي للجامعة (3,6726) كوسط حسابي. عليه، أوصت الدراسة بإيجاد قناة تواصل تفاعلية تمكن من سماع صوت الطلبة حول مرئياتهم لتطوير الجامعة وفق نظام الجامعات الجديد، والدفع بتعزيز مصلحة الطلبة من خلال عناصر الاستقلال الثلاثة (الإداري، المالي، الأكاديمي). كذلك أوصت الدراسة بالعمل على إعطاء الجامعات الفرصة الكاملة لاستيعاب نظام الجامعات الجديد.