يُعد هذا الدليل محاولة للإسهام في إثراء الأدب النفسي العربي بتفاصيل تدخلات علم النفس الإيجابي، ويهدف إلى رفع وعي الباحثين والمختصين النفسيين والمهتمين في مجال علم النفس وتطبيقاته في مختلف السياقات التربوية والمؤسسية والعلاجية، بمن فيهم المدربون، والمُيسّرون، والعاملون في التنمية الشخصية والمهنية في العالم العربي. ويُقدّم الدليل معارف فنية وأدوات في علم النفس الإيجابي لفهم أفضل وتطبيق أسلس، ولتيسير عملية تكييف التدخلات والنماذج فيما يتناسب مع الثقافة الإسلامية العربية. ويضع الدليل محتواه بعد مقدمة تحوي الصورة الكبيرة لمحتوى الدليل، ولعلم النفس الإيجابي، وللخطوات الإجرائية عند تطبيق محتوى الدليل كتدخلات تركز على السياق كعملية تغيير تجاه الأداء الأفضل للوظائف حسب حاجات العميل/ العملاء وسياق حياته/ حياتهم (وليس كتدخلات تركز على المحتوى كحزمة جاهزة تابعة لبروتوكول مُحدد)، وكذلك قبل خاتمة تختصر آلية تقديمه. ويتكوّن محتوى الدليل من ثلاثة أبواب رئيسية هي: باب السمات الإيجابية ويشمل ما يتعلّق بقوى الشخصية والفضائل، وباب الخبرات الإيجابية ويشمل فصولًا حول مكونات الرفاه في نموذج بيرما (PERMA) باعتبار التركيز على المعنى كما في الموجة الثانية أو الإصدار الثاني لعلم النفس الإيجابي وتضمين المكونات الأربعة الإضافية من نموذج بيرما+4 (PERMA+4) فيها، وأخيرًا باب المؤسسات الإيجابية وتشمل نماذج متعددة ضمن سياقات الحياة في التعليم والعمل وغيرها من نماذج علاجية وإرشادية وتدريبية.